L’UFIP Business School se hisse à la 10ᵉ place du classement Best School Experience – Happiness Barometer 2025, témoignant de son engagement à offrir une formation de qualité et une expérience étudiante enrichissante. Cette reconnaissance, basée sur les avis des étudiants, souligne l’excellence académique, l’accompagnement personnalisé et la dynamique de campus qui font la force de l’établissement.
Présentation du classement Best School Experience – Happiness Barometer de Speak & Act
Speak & Act, plateforme de marque employeur et école, labellise les entreprises et écoles qui offrent une expérience exceptionnelle à leurs collaborateurs, stagiaires/alternants, candidats et étudiants, afin d’orienter les étudiants et candidats vers le bon employeur et la bonne école.
Le classement et label RSE « Best School Experience - Happiness Barometer » distingue les écoles préférées des étudiants en mettant en avant celles qui brillent par l’expérience étudiante offerte à leurs étudiants. Ce classement 100% transparent repose exclusivement sur les retours des étudiants, collectés via un questionnaire anonyme garantissant une évaluation impartiale et indépendante. En 2024, les étudiants en formation ont noté leur satisfaction sur des critères clés : excellence académique, qualité des locaux, dynamisme de la vie associative, reconnaissance des employeurs et force du réseau alumni…
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Présentation de l’école
L'UFIP Business School est une école de commerce en alternance qui propose des formations reconnues par l’État, allant du BTS au Master, dans des domaines clés tels que la communication, le marketing, le commerce et l’entrepreneuriat.
Depuis 1997, l’établissement s’efforce de répondre aux besoins du marché local et international en adaptant ses cursus aux attentes des entreprises. L’UFIP allie une pédagogie rigoureuse à une taille humaine, offrant un accompagnement personnalisé à chaque étudiant. Les admissions incluent un entretien de motivation et un test de positionnement, suivis d’un soutien actif pour trouver une entreprise d’accueil, avec des ateliers dédiés à la rédaction de CV, de lettres de motivation et à la préparation aux entretiens. De plus, grâce à son réseau de plus de 800 partenaires, l'UFIP Business School offre à ses étudiants de nombreuses opportunités pour trouver des entreprises en alternance, facilitant ainsi leur insertion professionnelle.
L’UFIP Business School ne se limite pas à l’enseignement : des initiatives comme les NEGOCIALES, les Business Games, ou les Communication Games Innovation permettent aux étudiants de développer des compétences transversales et de gagner en compétitivité. Ces projets, combinés à une vie de campus animée par le Bureau des Étudiants et les Ambassadeurs, créent une atmosphère conviviale et motivante.
La présence d’UFIP Business School à la 10ᵉ place du classement Best School Experience 2025 confirme l’appréciation des étudiants pour l’expérience qu’elle propose. L’école excelle notamment par son ouverture à la diversité des profils, avec un taux de satisfaction de 94 %.
Les locaux, modernes et adaptés aux nouveaux modes d’apprentissage, recueillent 84 % de satisfaction. Les cours et les intervenants, quant à eux, sont jugés de qualité par 78 % des étudiants.
Ces résultats traduisent l’équilibre que l’UFIP Business School a su instaurer entre excellence académique, soutien personnalisé et préparation concrète au marché du travail. Cette reconnaissance reflète également l’importance accordée au bien-être et au développement personnel des étudiants.
UFIP Business School figure dans le classement Best School Experience – Happiness Barometer 2025 grâce aux avis des étudiants :
Les chiffres clés obtenus suite à l’enquête de labellisation :
Nos étudiants estiment que l'établissement favorise la diversité des profils avec un taux de satisfaction de 94%.
Nos étudiants estiment que les locaux sont adaptés aux nouveaux modes d'apprentissage (recherches, concentration, travaux en groupe, échanges à distance...) avec un taux de satisfaction de 84%.
Le taux de satisfaction de la qualité des cours et des intervenants par nos étudiants s'élève à 78%.
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